Ricordando Daniela Furlan. Mettere ordine nelle conoscenze

    1° CIRCOLO DIDATTICO DI SPINEA con il patrocinio di  Città di Spinea ORGANIZZA il Convegno di studio

    Ricordando Daniela Furlan
    Mettere ordine nelle conoscenze

    Riflessioni sul fare scienze a scuola

    25 – 26 giugno 2012
    Scuola Primaria “I. Nievo”

    NOTE INFORMATIVE

    Il Convegno e i laboratori, rivolti agli insegnanti della scuola di base e aperti anche ai genitori, sono stati deliberati dal Collegio dei Docenti del 1° Circolo Didattico di Spinea..
    Il Convegno ha la durata di 12 ore e ai partecipanti verrà rilasciato l’attestato di partecipazione.
    Le relazioni e i laboratori si svolgeranno presso  la Scuola Primaria Nievo

    PRANZO E PERNOTTAMENTO
    I partecipanti possono usufruire del menù a prezzo fisso presso la “Pizzeria ai Bersaglieri” di Spinea.
    Per eventuali esigenze di pernottamento, diamo le seguenti indicazioni: www.comune.spinea.ve.it  per trovare alloggi e servizi di bed and breakfast.
     
    COME RAGGIUNGERCI
    Per arrivare a Spinea dalla Stazione di Mestre  bisogna prendere il pullman di linea n. 7 o il bus Mirano e scendere alla fermata del Cinema Bersaglieri. In alternativa, è possibile prendere il treno della linea Venezia-Trento e scendere alla vicina stazione di Spinea.

    CONTATTI  PER ISCRIZIONI
    La scheda di iscrizione debitamente compilata va fatta pervenire entro il 18 giugno, tramite fax o per posta elettronica a:
    Direzione Didattica 1° Circolo di Spinea
    Via Buonarroti, 48 – 30038 Spinea (VE)
    TEL. 04 1990030 – FAX. 041 990843
    e-mail: segreteria@primocircolospinea.it

    PRESENTAZIONE

    Questo Convegno Nazionale sulla Didattica delle Scienze intende ricordare e testimoniare il modo di fare scuola di Daniela Furlan, insegnante del Primo Circolo di Spinea.
    Il Convegno si ispira ai principi che hanno guidato nel tempo il lavoro della Commissione Continuità del 1° Circolo di Spinea, coordinata  per molti anni da Daniela Furlan:
    Ricerca di modalità e strategie didattiche a supporto dei processi di apprendimento
    Attenzione ai saperi disciplinari da sviluppare in percorsi di continuità
    Attenzione ai modi di parlare, spiegare ed interpretare dei bambini
    Documentazione sistematica delle attività svolte e delle difficoltà incontrate
    Ricerca di criteri di valutazione attenti allo sviluppo dei processi di pensiero.

    OBIETTIVI DEL CONVEGNO

    Offrire un’occasione di formazione intensa e significativa per insegnanti di scuola di base.
    Proporre conoscenze scientifiche indispensabili ad  una consapevole cittadinanza.
    Permettere lo scambio di esperienze didattiche tra i docenti e i formatori impegnati nella ricerca-azione.
    Favorire l’incontro e il reciproco arricchimento tra docenti e genitori, per elaborare una comune idea di scuola

    LUNEDI 25 GIUGNO
    Scuola Primaria “Nievo”

    Laboratori

    Dalle 14.00 alle 17.30

    I laboratori sono a numero chiuso e la loro attivazione dipende dal numero di prenotazioni.

    1 –  M. Arcà – Apriamo la coscia di pollo
    2 –  R. Argano – Dall’esperienza …al modello di organismo
    3 –   R. Santarelli – Mappe per capire e ricordare
    4 –  M. Bellin, R. Longo – Dal baratto alla moneta
    5 –  N. Maldera – Costruire strutture          
    6 –  R. Arena – Parliamo di chimica
    7 –  S. Lucchetti – Ascoltare e inventare suoni,  rumori e musiche

    Dalle 17.30 alle 18.30
    Relazione dei laboratori e discussione
     
    MARTEDI 26 giugno
    Scuola Primaria “Nievo”

    Relazioni ed esperienze

    MATTINA
    Dalle  9.00 alle 13.00

    Coordina la Dott.ssa M. Arcà
     9.00 – Saluti delle autorità
     9.30 – Ass. L. Mainardi: La scuola di Spinea
    10.00 – R. Argano: Mettere ordine nella  varietà delle specie viventi
    11.00 – N. Maldera: Raccogliere e organizzare oggetti
    11.45 – A. Aiolfi: Le collezioni dei bambini
    12.15 – P. Mazzoli: Una scuola che cambia

    POMERIGGIO
    Dalle 14.30 alle 18.30

    Coordina la Dott.ssa M. Arcà
    14.30 – R. Santarelli: Mettere ordine nella struttura dell’organismo: la coscia di pollo
    15.15 – S. Dei Rossi: Le mappe dei bambini di Daniela Furlan
    15.45 – M. Arcà: Ragionare sulle proprietà dei materiali
    16.30 – M.C. Quaglietta, R. Consorte: Esperienze del contare
    17.00 – E. De Giorgi: Costruire tabelle e grafici
    18.00  – Conclusioni e saluti

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