NELLE FAVOLE, la realtà per una volta sembra battere la fantasia: i bambini fino a 6 anni, infatti, imparerebbero di più, a livello di comportamenti altruistici, dalle favole in cui i personaggi sono esseri umani piuttosto che in quelle con animali o animali antropomorfi, cioè dotati di caratteristiche umane, come la parola. A rivelarlo, una ricerca canadese dell’Università di Toronto, che ha effettuato un’indagine su un gruppo di 96 bambini di età compresa dai 4 ai 6 anni. I risultati sono stati pubblicati sulla rivista Developmental Science. Dunque, riconoscersi anche nelle sembianze fisiche dei protagonisti favorirebbe l’imitazione di azioni generose. Ecco in che modo è stato ottenuto questo risultato.
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