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Come ci accorgiamo di vivere nel presente

Quali relazioni legano i concetti di tempo e di cambiamento? In che modo interpretiamo lo scorrere dei minuti o dei secoli? L'ultimo capitolo del racconto sulla capacità dei bambini di maneggiare un concetto così complesso il tempo

Contare e misurare il tempo, con i bambini

Quali relazioni legano i concetti di tempo e di cambiamento? In che modo interpretiamo lo scorrere dei minuti o dei secoli? Il terzo capitolo del racconto sulla capacità dei bambini di maneggiare un concetto così complesso

Diventare grandi non è facile per nessuno

Quali relazioni legano i concetti di tempo e di cambiamento? In che modo interpretiamo lo scorrere dei minuti o dei secoli? Il secondo capitolo del racconto del tempo, visto con gli occhi dei bambini

Ragionare sul tempo, con i bambini

Quali relazioni legano i concetti di tempo e di cambiamento? In che modo interpretiamo lo scorrere dei minuti o dei secoli? Esperienze nelle classi raccontano la capacità dei bambini di maneggiare un concetto così complesso eppure così quotidiano

Scuola, che fare se lo studente non è un imbuto?

La motivazione, la disciplina, la gestione della classe e molti altri ancora. Sono tutti problemi con cui un docente deve fare i conti a scuola ogni giorno. Ma cosa deve fare esattamente un insegnante?

I bambini sono superdiffusori di coronavirus?

Che ruolo hanno i più piccoli nella diffusione del nuovo coronavirus? Per ora una risposta non c'è, ma una nuova ricerca dimostra che possono presentare nel naso e nella gola livelli di rna virale da 10 a 100 volte superiori rispetto agli adulti

Scuola online ai tempi del Covid-19: quello che non funziona

Difficoltà tecnologiche, arretratezza culturale, mancanza di coordinamento e di standard condivisi nella scuola online. Così i docenti più volenterosi annaspano. Mentre gli altri resistono stoicamente al cambiamento

Matofobia, un test misura la paura della matematica

Un nuovo metodo d'analisi facilita il riconoscimento del disturbo della matofobia, permettendo interventi mirati, suggerisce unp studio su Science Advances

GiochiAMO per imparare a crescere in salute

“GiochiAMO” è un modello di promozione della salute nella scuola primaria basato sulla trasmissione di conoscenze e l’apprendimento attivo tramite il gioco 

La musica aiuta l’apprendimento scolastico

A sostenerlo una ricerca canadese. Il ritmo musicale è come un premio in grado di dare una motivazione per imparare meglio

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